El legislador ahondó en los objetivos del proyecto que obtuvo Media Sanción en la Cámara de Diputados: "Los consumidores hoy están amparados por una importante serie de derechos que, además de una eficiente tutela y protección legal, deben ser adecuadamente difundidos e informados en la ciudadanía, y en especial su incorporación en el diseño curricular del sistema educativo provincial", y sostuvo: "El conocimiento de todo derecho es un requisito previo para su ejercicio".
Sobre la implementación de la nueva materia especificó: "Proponemos la implementación dentro del diseño curricular santafesino de la guía de Lineamientos para la Incorporación de la Educación para el Consumo en las Escuelas elaborada por el Área de Educación y Capacitación en Consumo de la Dirección Nacional de Defensa del Consumidor y Arbitraje de Consumo, dependiente del Ministerio de la Economía y Finanzas Públicas de la Nación".
Rubeo también enfatizó en que "hoy hemos dado un importante paso en el camino de consolidar los derechos de los consumidores, y vamos a seguir trabajando para que esta iniciativa se convierta en Ley y a través de nuestros establecimientos educativos podamos enseñar a cada uno de nuestros niños a ejercer sus derechos y así ayudar a construir un futuro mejor y más justo".
La defensa del consumidor en Argentina y el cambio de paradigma en materia de políticas de consumo se inicia con la sanción de la Ley 24.240 de Defensa del Consumidor en 1993 luego de un largo y complejo trámite legislativo que duró casi ocho años. En 1994, con la Reforma de la Constitución, los derechos de los consumidores adquieren rango constitucional al ser incluidos en el capítulo II "Nuevos derechos y garantías".
La Ley N° 24240 de Defensa del Consumidor en el Artículo 60 establece la formulación de Planes educativos en niveles provinciales y municipales así como de planes generales de educación para el consumo y su difusión pública, arbitrando las medidas necesarias para incluir dentro de los planes oficiales de educación inicial, primaria, media, terciaria y universitaria los preceptos y alcances de dicha Ley.
En el artículo 61 establece lo concerniente a la Formación del Consumidor, persiguiendo facilitar la comprensión y utilización de la información sobre temas inherentes al consumidor, orientarlo a prevenir los riesgos que puedan derivarse del consumo de productos o de la utilización de los servicios. Además incluye contenidos mínimos de formación, los cuales son: sanidad, nutrición, prevención de la enfermedades transmitidas por los alimentos y adulteración de los alimentos; los peligros y el rotulado de los productos; legislación pertinente, forma de obtener compensación y los organismos de protección al consumidor; información sobre pesas y medidas, precios, calidad y disponibilidad de los artículos de primera necesidad; y protección del medio ambiente y utilización eficiente de materiales.
Fuente: Sin Mordaza
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